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6月9日，一場校企合作調研會在張企集團召開。中山火炬職業(yè)技術學院（下稱“火炬職院”）調研組走進產(chǎn)業(yè)園區(qū)，與張企集團有限公司以及園區(qū)十余家企業(yè)的有關負責人進行了座談，探討校企合作推動人才培養(yǎng)的創(chuàng)新辦法。

作為中山市創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國為數(shù)不多、沒有“圍墻”的“園區(qū)大學”，如何為產(chǎn)業(yè)發(fā)展拓寬培養(yǎng)人才、輸送人才之路？火炬職院聯(lián)手火炬開發(fā)區(qū)各重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)，推動“院園融合”再升級。

深入園區(qū)向企業(yè)問需

“目前，企業(yè)在技術藍領人才上有較大的供應缺口，希望能增加培養(yǎng)鉗工、電工等一線技術人才，滿足我們一線生產(chǎn)發(fā)展的需求。同時，我們希望招入貴校機械制造與自動化、機電一體化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè)的畢業(yè)生，未來，這些畢業(yè)生分別可以在企業(yè)內發(fā)展為機械工程師、調試技師、外貿(mào)代表等。”中山市新宏業(yè)自動化工業(yè)有限公司辦公室主任賴煜玲在會上開門見山地說。

新宏業(yè)是一家扎根本土23年的老企業(yè)，主業(yè)為設計、生產(chǎn)、銷售自動化軟包裝制袋機、焊嘴機等生產(chǎn)線設備，技術達到行業(yè)領先水平。目前，該細分市場的發(fā)展空間仍在逐步擴大，產(chǎn)業(yè)前景可觀，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，企業(yè)也對相關專業(yè)的技術人才有了新的需求。

賴煜玲表示，未來，新宏業(yè)希望與火炬職院就技術合作開展進一步探討，共同推動企業(yè)員工培訓，提升員工學歷水平和技術水平，提升企業(yè)人才的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力。

中山市杰而普智能科技有限公司總經(jīng)理肖明成建議，企業(yè)可以聯(lián)合火炬職院開展創(chuàng)新研發(fā)工作，充分發(fā)揮學校創(chuàng)新研發(fā)團隊的力量，聯(lián)合開展軟件開發(fā)等工作，充分滿足企業(yè)發(fā)展對創(chuàng)新資源的新需求。

調研會上，來自張企集團園區(qū)的十余家企業(yè)負責人逐一發(fā)言，分別介紹了企業(yè)當前在人才引育方面的需求。火炬職院領導對企業(yè)代表提出的問題一一回應，并詳細記錄。

這是本月以來火炬職院開展的第二場校企合作調研活動。一周前，火炬職院調研團隊曾前往中山健康基地集團調研，與園區(qū)15家企業(yè)的代表座談，全面深入地了解企業(yè)對技術技能人才的新需求，通過深入園區(qū)“問需”更好地促進學校畢業(yè)生就業(yè)。

校企搭橋 推動“院園融合”再升級

實際上，火炬職院成立之初就承擔著探索“院園融合”發(fā)展的使命。

2002年，火炬開發(fā)區(qū)已經(jīng)成立10年有余，因為缺少技術創(chuàng)新和應用型人才的本土支持，開始遭遇轉型升級原動力不足的發(fā)展瓶頸。在這樣的背景下，火炬職院的籌建開始提上日程。2004年，火炬職院由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，實現(xiàn)當年申報、當年獲批、當年掛牌、當年招生。

脫胎于“國家火炬計劃”產(chǎn)業(yè)母體，火炬職院依托園區(qū)、服務園區(qū)，以“院園融合”為核心內涵的“中山火炬模式”就此落地生根。火炬職院也成為中山市唯一一所集國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校和國家“雙高計劃”建設院校于一身的中國高職“大滿貫”學校，是全國為數(shù)不多、沒有“圍墻”的“園區(qū)大學”，也是省內唯一以“園區(qū)模式”辦學的高職院校。

火炬職院成立以來，積極推動專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)群重組，深化體系融合；以人才培養(yǎng)鏈對標企業(yè)生產(chǎn)鏈，深化標準融合；推動學校雙創(chuàng)教育與園區(qū)雙創(chuàng)孵化同頻，深化行動融合；促進學院管理機制順應園區(qū)經(jīng)濟運營模式，深化體制融合，推動了院校與園區(qū)的同步發(fā)展。

作為全國包裝印刷行業(yè)的標桿龍頭企業(yè)，位于張企集團園區(qū)的中榮印刷集團股份有限公司與火炬職院的合作已經(jīng)有十多年。通過校企協(xié)同實施備崗、輪崗、定崗“三崗育人”模式，促進了學生綜合素質和技術技能的遞增式發(fā)展，為企業(yè)培養(yǎng)輸送了大量優(yōu)質人才。

截至目前，雙方已共同完成了7屆現(xiàn)代學徒制班的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)了81名火炬學徒、香山工匠，受聘中榮集團，其中7人成長為集團總監(jiān)級、經(jīng)理級企業(yè)骨干人才。 

校企“同頻共振”成就了“共創(chuàng)共贏”。近年來，火炬職院先后榮獲國家教學成果二等獎1項，廣東教學成果一等獎、二等獎各1項，被授予中國包裝聯(lián)合會成立40周年“特殊貢獻獎”。中榮集團也成為廣東省第一批建設培育的“產(chǎn)教融合型”企業(yè)，參與共建產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺、產(chǎn)教融合實訓基地等省級平臺項目3個。

“時隔十多年，火炬職院和這片園區(qū)的景象已經(jīng)大不相同。這次企業(yè)提出意見和建議，帶給了我們很多思考，為學校未來的工作指出了方向。”火炬職院黨委副書記、校長陳力捷表示，未來，火炬職院將與火炬開發(fā)區(qū)企業(yè)深入對接，在人才培養(yǎng)、社會培訓、科學研究等各方面探索深度合作，推動“院園融合”再升級，校企共繪產(chǎn)業(yè)圖譜，服務火炬開發(fā)區(qū)乃至全市經(jīng)濟社會發(fā)展。

來源：南方日報