中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度
第一章 總則
第一條 為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》(中發(fā)[2004]16號(hào))文件精神,建立“學(xué)院——家長(zhǎng)”共治模式, 提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合我院實(shí)際,特制訂本制度。
第二章 具體內(nèi)容
第二條 由各系(輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)建立溝通渠道,學(xué)生處負(fù)責(zé)督察。各系(輔導(dǎo)員)開學(xué)初需了解學(xué)生的家庭狀況,建立本系各班學(xué)生的家庭通訊地址及家長(zhǎng)聯(lián)系電話等通訊網(wǎng)絡(luò)。遇有復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)(班級(jí))等必須做好移交工作。
第三條 輔導(dǎo)員每學(xué)期通過電話、短信、QQ、郵件、信函、實(shí)地走訪等不同方式與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通一次,報(bào)告學(xué)生在校綜合表現(xiàn)情況,同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院工作的意見和建議,并做好聯(lián)系記錄工作。
第四條 把加強(qiáng)與問題學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系作為工作重點(diǎn),及時(shí)并充分保障家長(zhǎng)知情權(quán),爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合,共同做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
(一)對(duì)受到處分(處理)的學(xué)生,輔導(dǎo)員在一周內(nèi)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院家、校聯(lián)合培養(yǎng)教育書》,同時(shí)電話通知學(xué)生家長(zhǎng),并及時(shí)做好通話記錄,填寫“中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄單”,一式兩份,一份系部存檔,一份學(xué)生處存檔。
(二)各系在每學(xué)期期末,將本系本學(xué)期學(xué)生受處分(處理)與家長(zhǎng)聯(lián)系情況進(jìn)行匯總,填寫“中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系情況匯總表”報(bào)學(xué)生處。
(三)對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,由學(xué)生處(心理咨詢中心)協(xié)助學(xué)生所在系做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,盡可能得到家長(zhǎng)的支持和配合。
(四)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、態(tài)度不端正,排名在后10%的學(xué)生,各系(輔導(dǎo)員)在學(xué)期末要及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)情況,共同做好學(xué)生成才發(fā)展工作。
(五)對(duì)欠費(fèi)學(xué)生,要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,詳細(xì)了解其家庭經(jīng)濟(jì)情況和欠費(fèi)原因。對(duì)家庭困難的學(xué)生,要盡可能給予更多的關(guān)懷,教育他們自強(qiáng)、自尊、自愛,樹立家庭、學(xué)校和學(xué)生共渡難關(guān)的信心和決心。
第六條 各系對(duì)節(jié)假日提前離校以及未按時(shí)返校、在外實(shí)習(xí)及延期畢業(yè)的學(xué)生要了解學(xué)生的去向,并做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與核實(shí)工作。
第七條 各系(輔導(dǎo)員)要積極向家長(zhǎng)介紹院、系改革發(fā)展情況和學(xué)科建設(shè)情況,督促家長(zhǎng)關(guān)心孩子學(xué)生生活和成長(zhǎng)成才,共同幫助孩子制定大學(xué)生涯規(guī)劃。
第八條 學(xué)生處將不定期進(jìn)行檢查,將檢查情況作為輔導(dǎo)教師年終考核的依據(jù)之一。
第九條 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),提高我院大學(xué)生思想政治教育工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的一種有效方式,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
第三章 附件
附件:1、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院家、校聯(lián)合培養(yǎng)教育書
2、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄單
3、 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系情況匯總表
第四章 附則
第十條 本制度在2014年9月起試行
第十一條 本制度由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋
附件1
中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院家、校聯(lián)合培養(yǎng)教育書
姓名 |
性別 |
年齡 |
學(xué)號(hào): |
系別班級(jí): |
籍貫: |
宿舍房號(hào): |
聯(lián)系方式: |
學(xué)生情況概述 |
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所在 系(校)處理 意見 |
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給家長(zhǎng)意見和建議 |
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家長(zhǎng) 簽收 |
簽名: 時(shí)間: |
說明:本表一式三份,一份系部存底,一份交學(xué)生本人,一份交家長(zhǎng)。
附件2:
中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄單 |
學(xué)生姓名 |
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專業(yè)班級(jí) |
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處分(處理)文號(hào) |
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處分(處理)種類 |
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處分(處理)時(shí)間 |
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聯(lián)系日期 |
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家長(zhǎng)姓名 |
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聯(lián)系方式 |
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通(談)話內(nèi)容: 輔導(dǎo)員簽名: 年 月 日 |
說明:此記錄單一式兩份,一份系部存檔,一份學(xué)生處存檔,作為學(xué)生工作的基礎(chǔ)材料請(qǐng)妥善保存。 |
附件3
中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系情況匯總表 |
系部: |
20 至20 學(xué)年 學(xué)期 |
序號(hào) |
姓名 |
專業(yè)班級(jí) |
處分 (處理 )文號(hào) |
處分 (處理)種類 |
處分 (處理)時(shí)間 |
聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)間 |
負(fù)責(zé)老師 |
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