幫扶力度,做好大學(xué)生就業(yè)工作,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》(國發(fā)[2015]23號)、《廣東省人民政府關(guān)于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》(粵府[2015]78號)等相關(guān)文件精神,結(jié)合我院實際,特制定本辦法:
第一條 援助對象:
1、就業(yè)經(jīng)濟困難的畢業(yè)生,主要是指因家庭經(jīng)濟困難而造成就業(yè)壓力和就業(yè)困難的畢業(yè)生。
2、就業(yè)能力困難的畢業(yè)生,主要是指因個人能力明顯低于職業(yè)基本要求而造成的就業(yè)壓力和就業(yè)困難的畢業(yè)生。
3、就業(yè)心理困難的畢業(yè)生,主要是指因就業(yè)心理素質(zhì)偏低(含就業(yè)心理準(zhǔn)備不足、就業(yè)心理負(fù)擔(dān)過重、就業(yè)心理恐慌等)而造成的就業(yè)壓力和就業(yè)困難的畢業(yè)生。
4、就業(yè)觀念困難的畢業(yè)生,主要是指因擇業(yè)觀念和擇業(yè)方法不能適應(yīng)現(xiàn)實社會要求而造成的就業(yè)壓力和就業(yè)困難,以及就業(yè)期望過高,對就業(yè)市場缺乏冷靜認(rèn)識的畢業(yè)生等。
第二條 不符合享受困難畢業(yè)生就業(yè)援助的情況:
1、未取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生;
2、弄虛作假,謊報家庭經(jīng)濟情況或本人生活狀況者;
3、在校期間有與家庭經(jīng)濟困難狀況不相符的高消費行為者。
第三條 援助實施步驟及方法:
1、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生入學(xué)檔案及家庭信息組織學(xué)生填寫《困難畢業(yè)生就業(yè)援助申請表》并簽署意見;
2、系(部)對申請就業(yè)援助的困難畢業(yè)生進行初審、認(rèn)定、公示,并報就業(yè)指導(dǎo)部門審批;
3、就業(yè)指導(dǎo)部門審批后,對符合條件又愿意接受就業(yè)援助的畢業(yè)生,落實專人進行“一對一”貼心服務(wù);
4、“一對一”幫扶教師從所在系教職員工中選任,幫扶教師與困難畢業(yè)生形成“一對一”幫扶對子,幫扶期間要求幫扶教師定期與困難畢業(yè)生聯(lián)系,了解他們的心理狀況、求職愿望、就業(yè)方向和能力特點,針對每個人的具體情況,幫助他們制定求職計劃,進行職業(yè)指導(dǎo),調(diào)整他們的心理狀態(tài),跟蹤他們的求職過程。同時要求在幫扶期間,利用一切資源為困難畢業(yè)生提供1個(含)以上的就業(yè)機會;
5、幫扶教師定期(至少每月一次)向系及就業(yè)指導(dǎo)部門匯報幫扶情況,共同做好困難畢業(yè)生的就業(yè)工作;
6、對困難畢業(yè)生的幫扶情況進行登記造冊,并實施跟蹤。
第四條 援助內(nèi)容:
1、引導(dǎo)困難畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,合理調(diào)整就業(yè)期望值。實施全程化的就業(yè)教育,加強對困難畢業(yè)生就業(yè)觀念的正確引導(dǎo),使其正確認(rèn)識自我,合理進行自我定位,從實際出發(fā),及時調(diào)整自己的就業(yè)期望值。幫助困難畢業(yè)生樹立多元就業(yè)意識,真正把擇業(yè)、就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變到市場需求的軌道上來。鼓勵困難畢業(yè)生面向基層就業(yè),結(jié)合國家政策和當(dāng)前就業(yè)現(xiàn)狀,幫助他們樹立獻身基層、扎根基層的就業(yè)觀念。
2、加強困難畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。對困難畢業(yè)生進行重點指導(dǎo),結(jié)合市場需求,進行個性化的指導(dǎo),以提高他們的求職能力。通過提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)講座、組織參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及生涯團體輔導(dǎo)等多種方式給予困難畢業(yè)生重點輔導(dǎo)、重點培訓(xùn),以促進他們成功就業(yè)。
3、關(guān)注困難畢業(yè)生心理變化,加強心理疏導(dǎo)。各系要密切關(guān)注困難畢業(yè)生的身心狀況,協(xié)同心理老師共同關(guān)注他們的心理健康,減輕就業(yè)問題帶來的心理壓力;對存在較大心理壓力的困難畢業(yè)生進行及時疏導(dǎo),鼓勵他們以積極心態(tài)面對就業(yè),大膽嘗試,主動出擊,盡快找到工作單位,實現(xiàn)就業(yè)。
4、為困難畢業(yè)生提供就業(yè)信息及各種就業(yè)機會。就業(yè)指導(dǎo)部門與各系在就業(yè)信息的收集、發(fā)布上,加大為困難畢業(yè)生服務(wù)的力度,積極與用人單位聯(lián)系,開拓就業(yè)市場。可依據(jù)實際情況鼓勵有條件的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。
5、對就業(yè)經(jīng)濟困難畢業(yè)生提供一定的經(jīng)濟援助。結(jié)合就業(yè)經(jīng)濟困難畢業(yè)生的實際情況,多措并舉幫助他們降低就業(yè)成本,并給予一定的就業(yè)費用補助(如:就業(yè)交通費、通訊費等)。
6、組織困難畢業(yè)生進行就業(yè)見習(xí)。充分發(fā)揮就業(yè)實習(xí)基地的作用,有計劃地組織困難畢業(yè)生參加各種就業(yè)見習(xí),幫助他們通過就業(yè)見習(xí)提升職業(yè)技能、拓展就業(yè)機會。
7、根據(jù)國家、省、市針對畢業(yè)生就業(yè)工作的相關(guān)優(yōu)惠政策及規(guī)定,在政策允許范圍內(nèi)向困難畢業(yè)生傾斜。
第五條 本辦法由就業(yè)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)解釋。
第六條 本辦法自頒布之日起施行。